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Mostrando entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

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  Jorge Iván HERNANDEZ ADELAIDO Licenciatura en Administración y Gestión Pública CIVUL-1E-2020-044 La Licenciatura en Administración y Gestión Pública consiste en incursionar en las políticas públicas, siguiendo la de necesidad de la sociedad, también se encarga de recursos humanos, materiales y financieros de una organización o dependencia, establece planes y programas para la atención de necesidades sociales. OBJETIVO: El objetivo de esta licenciatura es conformar profesionales con la capacidad de solucionar problemas de la sociedad ofreciendo resultados adecuados de una gestión que fomenten la eficiencia, brindando la capacidad de realizar una labor eficiente en un ambiente de trabajo, cuenta con diversas áreas en las que puede desenvolverse el egresado de la licenciatura, tiene como pilares la gestión optima y ética, al igual que la igualdad, transparencia, entre otros. PERIODO: 4 años (8 semestres). PLAN DE ESTUDIO: Lo que más llamó mi atención de esta licenciat...

Estrategias cognitivas (párrafo)

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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje (Párrafo)

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Estrategias de aprendizaje (Reflexión)

En el ámbito educativo es necesario que nosotros como estudiantes llevemos a cabo una serie de procesos cognitivos que nos permitan adquirir nuevos conocimientos además de que tenemos la capacidad de aprender y reflexionar para poder identificar los factores que nos permiten aprender y   no sólo a memorizar, nosotros como estudiantes de la UnADM tendremos la posibilidad de adquirir y perfeccionar nuestros conocimientos al igual que nuestras habilidades, destrezas, hábitos, valores y métodos de estudio. Todo estudiante debe de conocerse a sí mismo y también saber de qué manera aprende. De las habilidades cognitivas básicas, considero que la observación la comparación y la descripción son muy importantes en mi modo de estudio, la relación y la clasificación son un poco decadentes de ya que no las utilizó con frecuencia, sin embargo, son necesarias en cualquier método de estudio, de las cuales tengo que ir desarrollando a lo largo de mi etapa como estudiante. Independientemente de est...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

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Estrategias cognitivas

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"Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje"

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Reflexión

Con base a mi Test sobre inteligencias múltiples, me considero una persona con la parte de inteligencia cinestésica-corporal muy desarrollada o sobresaliente, debido a que soy bailarín, tengo la capacidad de utilizar el cuerpo con habilidad para expresarme con un fin particular, como se menciona en el test. El segundo rubro en con más puntaje en mi prueba es Inteligencia Lingüística ya que tengo facilidad de expresarme y de poder entablar conversación con otra persona, incluso puedo aconsejar sobre varios temas. El tercer rubro sobresaliente es Inteligencia Interpersonal, es el talento de percibir y entender a los demás, sus estados de ánimo, deseos y motivaciones, yo en muchas ocasiones he podido desarrollar este tipo de inteligencia ya que soy una persona muy comprensible y se aconsejar y opinar sobre temas que incluso he experimentado, de allí que se me dé muy bien esta inteligencia, por último la Inteligencia Intrapersonal me identifico mucho con los caracteres que describe esta in...

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

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S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM (Nube de palabras)

El modelo educativo de la UnADM tiene como objetivos la innovación en sus planes de estudio para que así el estudiante desarrolle mejor sus habilidades de autoaprendizaje, además de que es flexible con sus cursos, brindando un mejor desarrollo para el alumno en el ámbito de estudio y a la par de otras actividades que realice, como principal fuente de aprendizaje esta la tecnología ya que todo el proceso de enseñanza y aprendizaje se basa en ella, estos recursos son llamados tecnologías de la información y la comunicación (TICs), logrando así autoconocimiento por parte del alumno, además de que es totalmente interactivo, incluye competencias que llevaran al alumno a desarrollarse mejor en la parte académica y así pueda lograr sus objetivos y una superación al igual que desarrolla sus habilidades de aprendizaje que hace que se vuelva más accesible la enseñanza por parte de los docentes, reforzando la autonomía del alumno en su método de estudio   y logrando un mejor aprendizaje....